怎么样教孩子10以内加减法

逐步练习：从简单的加减法（如1+2-1）开始，逐步增加难度。 结合游戏和故事：通过游戏或故事让孩子在轻松的氛围中学习。 重复和巩固：通过反复练习和多种形式的互动，加深孩子的记忆。

在教授幼儿10以内加减法之前，第一步是确保孩子们能够熟练地数数。具体来说，孩子们需要做到以下几点： 从“1”开始往下数，比如从1数到10。 从中间的某个数开始数，比如老师说“从4开始数”，孩子们能够连续数出10。

用画画的方法学习。数学10以内加减法怎么教小孩？可以将加减法转变成为画画的方法，如果宝宝对画画感兴趣，可以让孩子通过画画，来学习加减法，这样直观的看出加减法到底应该如何计算。比如：画两只小鸭子，然后画十个鸭蛋，如果鸭蛋被大灰狼偷走了4个，还有几个呢？趁热打铁，别吝啬夸奖。

10以内的加减法怎么看?怎么记?

1、十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

2、要快速记住加法口诀并让孩子快速记住10以内的加减法口诀，可以采取以下策略：生活化教学 融入生活场景：将数学学习融入日常生活中，如购物、分水果等场景，让孩子在实际操作中理解加减法的意义，提高学习兴趣。

3、教孩子快速学会10以内的加减法，可以采用以下策略：运用顺口溜辅助记忆 加法顺口溜：“大数记心里，小数往上数”。例如，教孩子计算4+2时，可以让孩子先把4记在心里，然后往上数两个数，得出结果为6。减法顺口溜：“大数记在心里，小数往下数”。

4、学习10以内数加减法的方法 加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6， 之后得出结果4+2=6。减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，3， 之后得出结果6-3=3。

5、以内加减法的技巧如下：加法技巧： 大数记心里：首先把较大的加数记在心里。 小数往上数：接着，从心里记住的大数开始，往上数另一个加数的数量，得出结果。例如，4+2，把4记在心里，往上数两个数，得出结果6。减法技巧： 大数记心里：同样，先把被减数记在心里。

十以内减法手指怎么算

十以内减法手指算法如下：手指表示数字：右手握拳表示0。依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指数4。收回四个指头，伸出大拇指表示5。再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指数9。左手伸出1指，右手握拳表示10。减法运算：从被减数开始：首先用手指表示出被减数。

右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4。收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9。10就是左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了。依此类推，可以一直数到99，加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。

减法计算方法：做减法的时候呢，就比如9-3，你可以先从9开始，然后倒着数3个数，这样剩下的就是6啦，也就是右手的食指和中指伸出。

10以内的珠心算加减法口诀是什么

1、十以内的珠心算加减法，首先需要掌握的是十以内互为补数的方法。例如，1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，这些数字互为补数。掌握了这一技巧，进行珠心算时会更加迅速。例如，10-9可以看作是加1再减1，相当于加9；10-8则可以理解为加2，因为它们互为补数。

2、珠心算的基础加法，遵循着简单的规则。每个数字加上自身，如一加一等于二，二加二等于四，直至九加九等于十八，这些都遵循着加法口诀的一上二上三上四上五上六上七上八上九上九。

3、常数625连加减：常数625连加16次为10 000，32次为20 000，48次为30 000…，100次为62 500；然后再从62 500中连减625，直到减完为止。

4、珠心算减法口诀表：一下二下三下四下五下六下七下八下九下九；一上四去二上三去三上二去四上一去五；一退一还二退一还三退一还四退一还五退一还六退一还八退一还九退一还一。

十以内数字加法怎么算?

1、十以内加法口诀儿歌如下：一加一等于二。一加二等于三，二加二等于四。一加三等于四，二加三等于五，三加三等于六。一加四等于五，二加四等于六，三加四等于七，四加四等于八。一加五等于六，二加五等于七，三加五等于八，四加五等于九，五加五等于十。

2、十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

3、十以内加减法表横着看，每一行的结果都是一个数，从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加减法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

4、以内加法表如下：在进行加法计算的时候，要遵循着从小到大的计算法则，先进行最小单位的计算，个位与个位的相加，然后再往十位百位相加，如果相加的得数大于10的话，则向前进一位，前一位相加的时候要额外加上一。

5、解：0+1+2+3+4+（-5）+6+7+（-8）=10 加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。加法（通常用加号“+”表示）是算术的四个基本操作之一，其余的是减法，乘法和除法。

十以内加减法的图片

1、十以内加减法的图片介绍如下：十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

2、十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。

3、以内的分解口诀图表如下：1可以分成0和1。2可以分成0和2。2可以分成1和1。3可以分成0和3，3可以分成1和2。4可以分成0和4，4可以分成1和3，4可以分成2和2。5可以分成0和5，5可以分成1和4，5可以分成2和3。6可以分成0和6，6可以分成1和5等。

4、以内加减法口诀表如下：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

5、第一排都是10减几，也就是10减1~10各数；第二排都是9减1~9各数；第三行都是8减1~8各数……从上往下看，后一个算式的两个数字都比前一个算式的少1，得数相等。从左上往右下看，后一个算式的前一个数减少1，后一个数不变，得数减少1。

6、十以内加法如下：1+1=2。1+2=3；2+1=3。1+3=4；2+2=4。1+4=5；2+3=5；3+2=5；4+1=5。1+5=6；2+4=6；3+3=6；4+2=6；5+1=6。1+6=7；2+5=7；3+4=7；4+3=7；5+2=7；6+1=7。