教育产业化是谁提出的?主导者是谁?

1、教育产业化是由科尔曼提出的，主导者是政府。详细解释如下：教育产业化的概念最早由美国学者科尔曼提出。他主张将市场机制引入到教育领域，通过提高教育资源的利用效率来促进教育的发展。这一理念的核心在于将教育的公益性与市场机制相结合，通过合理的投资与回报，实现教育的可持续发展。

2、法律分析：教育产业化是朱镕基总理在位时提出的。教育的产业性是教育的物质属性的客观特征，是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用；通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。从2004年年初起，教育部一再指出“中国政府从来没有提出教育要产业化。

3、教育产业化这一概念是由朱总理提出的，旨在强调教育作为一种产业，在经济发展中的重要推动作用。教育的产业性，即指教育作为一种产业，具备提高劳动生产率、促进经济发展的长远功能。通过教育投入，可以拉动教育经济增长，推动教育事业的发展。

4、教育产业化的概念并非由单一个人提出，而是源于20世纪90年代初期教育领域的集体探讨。那时，教育领域在探讨教育与市场经济的关系及学校运营模式改革时，教育产业化的概念逐渐浮出水面。

5、教育产业化的概念并非由单一个人提出，而是源于20世纪90年代初期，教育领域在探讨教育与市场经济的关系及学校运营模式改革时逐渐浮出水面。那时，讨论的焦点在于教育如何适应新的经济环境，解决教育经费紧张和供给不足的问题。