乌台诗案是怎么回事,是哪首诗?

1、乌台诗案：本质：文字狱。 诗作：苏轼 《湖州谢上表》时间：北宋元丰二年。涉案人物：被告苏轼。主控御史何正臣，御史李定 审理地点：御史台，因官署内遍植柏树，又称柏台。柏树上常有乌鸦栖息筑巢，乃称乌台。所以此案称为乌台诗案。

2、年8月18日，苏轼被送进了御史台监狱，案子是由御史台亲自审理，而他们提出的证据就是苏轼的诗集，所以这个案子在历史上被称为乌台诗案。

3、乌台诗案的发生，有着极为复杂的社会背景，它是北宋神宗熙宁和元丰初年变法派与反对派围绕王安石变法问题长期激烈争斗的结果，在一定程度上反映了当时北宋政治斗争的方向。苏轼之所以成为斗争处理的对象，是因为他的政治立场。

4、之后，他又引用苏轼的大量文章作证，并证实了指控。审查员首先报告，然后在帝国检查员的监狱里受审。据韩树说，玉石台有柏树，成千上万的乌鸦聚集在上面。因此，玉石台又称五台，或白台，这是五台诗案名称的由来。在这种情况下，最大的受害者就是苏轼。

语文啊啊

个字母在小学二年级语文课本的读法谐音：a啊、b波、c次、d德、o欧、f否、g够、h喝、i衣、j鸡、k克、l乐、m摸、n呢、o喔、p泼、q气、r日、st特、u屋、w哇、x西、y呀、z字。正确发音如图：原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如 楔形文字和 象形文字。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文，是语言和文学的简称。语言包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。

ā：叹词，表示赞叹或惊异：啊，这花真美呀！啊哈。啊呀。

二年级上册语文生子：第1课：波（波浪）（波动）（波纹）浪（波浪）（浪花）（流浪） 灯（开灯）（关灯）（电灯）作（作业）（作用）（作文）字（生字）（写字）（识字）苹（苹果）（苹果汁） 丽（华丽）（美丽）（艳丽）芳（劳动）（勤劳）（辛劳）。

啊哟[ ā yō ]解释：叹词。表示惊讶，赞叹等。杜鹏程 《保卫延安》第五章：“啊哟，睡的多死啊。”啊呀[ ā yā ]解释：叹词。表示惊讶或赞叹。瞿秋白 《乱弹·菲洲鬼话》：“他们一批一批的变成人，直立起来，啊呀，这还了得，天昏地暗了。

带马字成语:1.一刻不停2.精神抖擞3.十分疲惫4.不分对错5.人马齐欢_百度...

1、马步亮龙，龙腾马跃，龙马精神，这些成语生动描绘了马的灵动与力量。马到成功象征着迅速取得胜利，老马识途则体现了经验的重要性。车水马龙形容繁华景象，而马不停蹄则表达了不懈追求的精神。一马当先展现出领导力，刀枪入库，马放南山则预示和平的到来。一言即也，驷马难追强调了承诺的重量。

2、龙马精神 （lóng mǎ jīng shén） 龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。 露马脚 （lòu mǎ jiǎo） 比喻暴露了隐蔽的事实真相。 路遥知马力，日久见人心 （lù yáo zhī mǎ lì，rì jiǔ jiàn rén xīn） 路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。

3、俗语：人在衣裳马在鞍。 又要马儿跑，又不要马儿吃草。 驴唇不对马嘴。 All lay load on the willing horse.（人善被人欺，马善被人骑。） A man is not a horse because he was born in a stable.（人并不因为生在马厩里就成了马。） 历史传说中的马：的卢马，是刘备的坐骑。

4、千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。 马到成功：形容事情很快就取得了成功。 走马观花：比喻粗略地观察事物。 骑马找马：比喻在原有工作岗位上寻找机会，企图得到更好的职位。 指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 悬崖勒马：比喻到了危险的边缘及时醒悟回头。

解释词语

解字法：解释词语时，有的词语，只要把关键字的含义讲清楚，词语的意思也就出来了。比如：咒骂，先解释“咒”。是“说别人坏话。或者用恶毒的话骂人”，整个词义也就出来了。组词法：解释词语时，有的只要把构成词语的每一个字分别组成与原词意思相近的词，就能将原词的意思表达出来。

描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。如：蹒跚——腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。

词语解释300个简短如下：扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。执迷不悟：坚持错误而不觉悟。开卷有益：读书就有好处。跃然纸上：形容活跃地呈现在纸上。无精打采：形容不高兴、不振作。采：精神；神色。相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。

再如：“川流不息”的意思，本义是指水一直在不停的流动。如果说“大街上汽车川流不息。”这里就是用该词的比喻义——形容事物的特点，即这里形容车非常多。近义词和反义词法：即用近义词或否定词“不”+反义词来解释词语。例如：“公平”的意思，就是公正，不偏心的意思。

词语解释的方法有几种如下：1，拆字法。用拆字法理解词语就是将词语拆分为单个的字，然后对每个字进行解释，最后将每个字的解释组合在一起，就是这个词语的意思了。比如：“憎恶”用拆字法来说，“憎”是憎恨的意思，“恶”是厌恶的意思，因此，“憎恶”的意思可以理解为憎恨且厌恶。2，查词典。