小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
拟人句6句可以是:梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
描写彩虹的拟人句有:彩虹悄悄地出现在雨后天空,好像在向世界展示它的美丽。彩虹仿佛一位仙子,在天空中舞动着她那七色的飘带。彩虹宛如一位画师,用她的魔法彩笔为天空描绘出一幅美丽的画卷。彩虹好像一个害羞的姑娘,悄悄地躲在云层后面,露出一抹微笑。
【比喻句】这不是粥,而是小型的农业展览会。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。【拟人句】北京的春节终于到了,热闹欢喜的气氛包围着真个北京。北京的春节终于到了,新年的钟声打破了原本的寂静。
拟人句 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。花儿在秋风中笑弯了腰。风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
1、湖边的柳条在微风的吹拂下来回摆动,好像天真的孩子在荡秋千。
2、这句话中,“笑红了脸”和“摇着绿色的长辫子”都是人的行为,用来形容桃花的娇艳和柳树的柔美,使句子更加生动形象。春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。这句话将春天拟人化,通过“荡秋千”和“摇啊摇”这两个动作,形象地描绘了春天的活泼和生机。
3、春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树,好像亲朋好友,手拉着手,站在一起,永不分离。
4、柳条妹妹在春风姐姐的带领下,站在微波荡漾的水面上翩翩起舞。 柳条像什么的拟人句 柳条欢快地舞动着自己婀娜的身姿。 春风搂住柳条儿的细腰,尽情地舞动着美丽。 岸边的柳条左摇右摆欣赏着倒映在水中的头型。 柳枝在湖边扭着它的腰肢,和着风的旋律,摇摇摆摆。 嫩绿的柳条在春风里荡秋千。
拟人句的意思:把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法,这样的句子叫做拟人句。动物、植物、事物都可以用拟人化方法去写,拟人句表达的是对某种东西的喜爱之情,同时使句子读起来更加生动形象。例句:秋风吹来,她跳起舞蹈,真是婀多姿啊!夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公”这并非拟人句,但人们经常搞混 ) 拟人句: 什么是拟人句? 就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如:不光是我一朵,满池的荷花都在舞蹈。
拟人句是一种把某一事物赋予人的特点的修辞手法,这样的句子通过赋予非人类事物以人类的行为、情感或特征,使其显得更加生动形象。具体来说:特点:拟人句的主要特点是将动物、植物、事物等非人类对象描绘得如同人一样,具有人的行为、情感或思考方式。
是排比也是拟人句。二年级语文找春天8自然段的第二句,我们看到了她,我们听到了她,我们触到了她,是排比也是拟人句。
拟人化。她在枝柳上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑。课文的第8自然写了春天的多面性特点,从触觉、嗅觉、听觉上面来描写出了春天的多面性特点,把春天比作一个小姑娘、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花等形象化的事物。
在茂密的树林里,我找到了春天的身影。林中的鸟儿争相歌唱,仿佛在举办一场盛大的音乐会。花朵在枝头绽放,宛如一个个稚嫩的婴儿,娇柔可爱。1春风吹过,花香四溢,弥漫在空气中。1温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上洋溢着喜悦。
第8自然段:春天在那广阔的田野上。你看,麦苗青青,一望无际,如同春天的绿色海洋。农民伯伯们忙碌着播种、施肥,他们的脸上洋溢着对丰收的期待。偶尔,几只小鸟掠过田野,叽叽喳喳地叫着,仿佛在为春天的到来欢呼雀跃。这一切的一切,都让人深深地感受到春天的美好与希望。
春天的脚步悄然而至,我和小伙伴们相约前往公园,一同探寻春日的足迹。在广袤的草地上,我邂逅了春天。那是一片生机勃勃的绿,如同大自然铺设的华丽地毯,延伸至天边。微风轻拂,小草随风摇曳,宛如少女轻摆的裙摆,在春日舞台上翩翩起舞。
找春天课文一共有8个自然段,第一自然段写孩子们去找春天急切的心情,从动词脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,寻找春天可以看出来。第二自然段写春天像个小姑娘。第4至第7自然段是比喻句,具体形象地写出了春天的样子。
小猴子在枝头一边唱腔链歌一边跳舞。3 小猴子的头上光溜溜的,还有几条皱纹。眼睛圆溜溜的,鼻子扁扁的像踩了一脚似的。嘴巴突起,耳朵藏在脑袋两侧。
描写猴子的拟人句 小猴子在枝头一边唱歌一边跳舞。.小猴子象小孩一样跳来跳去。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,宛如一位优雅的芭蕾舞者。蜜蜂在花间忙碌穿梭,犹如一位勤劳的工人。猫儿懒洋洋地躺在阳光下,仿佛一个享受午后悠闲时光的老人。狗儿快乐地奔跑嬉戏,宛如一个充满活力的少年。鸟儿在树枝上欢快地歌唱,好似一个快乐的儿童。
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